一名高中班主任，對教過的學(xué)生來說，有時可能是“噩夢”，因為他們就像學(xué)生的影子，無時不在。
早上起床鈴一響，想賴床的人想想：班主任已經(jīng)站在教室的門口，再想想那足以殺死人的眼神，不由得就要一激靈，趕緊起床往外跑。
跑操的時候，哪怕每次都累得氣喘吁吁，他們也要跟著學(xué)生跑，想趁著跑操說句話都沒可能。
早自習(xí)的時候，他會在課堂里巡視，你想做個小動作都不行，更不用說趴在桌子上打個瞌睡來個回籠覺。
在他的課上，必須要認(rèn)真聽講，誰要是一走神，必然要站著聽到下課。
就算別的科目的老師上課了，他仍然不放心，還會時不時通過門上的小窗口向里面監(jiān)視。誰違反了課堂紀(jì)律，會被揪出去批評。
好不容易捱到了晚上，他還要看晚自習(xí)，而且下了晚自習(xí)他還不走，不管是不是輪到他值班，他都會跑到宿舍看一看。 ……
當(dāng)了老師后，跟高中班主任聊起來，我說你那時哪天值班，我怎么覺得你天天都在這兒出沒呢？老師驕傲地一笑：“要的就是這個效果，讓你們摸不準(zhǔn)規(guī)律！”
當(dāng)年我們或許對老師有太多不理解，甚至偷偷給他們?nèi)⊥馓枺车乩锇阉麄兞R得狗血淋頭，像《老師.好》里的學(xué)生那樣給老師放車氣的事，我們也沒少干。
作為學(xué)生，我們只是看到了老師的嚴(yán)格，影響了我們的放縱，卻沒有發(fā)現(xiàn)，他們對自己是多么苛刻。
直到長大后，我們才明白，一個上有老下有小的中年人，能夠把幾乎全部精力都投入到學(xué)校、投入到學(xué)生身上，該是有怎樣的責(zé)任心，付出了多大犧牲！
尤其在我，每每聽到宋祖英那首《長大后我就成了你》，總是很感動。所謂“養(yǎng)兒始知報母恩”，當(dāng)了老師后，才更加感謝老師。所以每每與班主任坐起一起，多少年的老規(guī)矩一直是“連干三杯”，感謝給我當(dāng)了三年班主任。
不管上學(xué)時我們曾經(jīng)多么恨他，畢業(yè)后我們都是非常愛他。
因為我們知道了他當(dāng)年做的一切，都是為了我們好。
我們用荒唐的理由和方式同老師對抗，浪費(fèi)的其實是自己的青春，而老師則是不厭其煩，一次又一次拉我們回到正軌。
太多的學(xué)生，在一輩子最應(yīng)該努力的年齡，在人生最可能改變命運(yùn)的時候，還渾渾噩噩過日子，與老師作對，與父母作對，甚至與整個世界作對。
此時，需要有人替他們負(fù)重前行，需要有一雙強(qiáng)有力的手幫他們糾正方向，而這個人，往往就是他們的老師。
作為曾經(jīng)的學(xué)生，今天的老師，我突然想起了大話西游中那段我們耳熟能詳?shù)呐_詞：
“曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前，但是我沒有珍惜，等到失去時我才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此……”
只不過，曾經(jīng)放在我們面前沒有珍惜的不是愛情，而是師生之情。
我們在最好的時光遇到了最負(fù)責(zé)任的老師，卻不知道珍惜，直到長大之后才追悔莫及。
年輕時不懂老師的心，這未嘗不是人世間的一種痛。
所以，我想對學(xué)生們說，一定要珍惜那位對你管理嚴(yán)格甚至有些兇巴巴的老師。
因為能夠遇上這樣的老師，是你一輩子的幸運(yùn)。