序
"火車火車過山洞~"
"Who lasts longer？Who lasts longer?"
————《火車火車過山洞》
命運就是一場無厘頭的賭注，在看不到輸贏的開始里，接受的還是輸贏的結(jié)局。從小到大，不論是身處孩提時代，還是少年、青年、中年甚至是老年，我們總是會面臨無數(shù)的比賽與選擇，在以命運為名的選擇題里，輸贏便成為了一道必選的題目，順我者為贏，逆我者便輸，在現(xiàn)實的世界里，決定輸贏的往往不會是一場簡單的雙方對抗賽，而是與自己、與心靈的深刻較量。
《火車火車過山洞》這部短片就以孩童時代的游戲火車過山洞為一切故事的起點，辯證地展示了贏與輸在命運中所扮演的角色。贏與輸，可以在一念之間，也可以在深思熟慮之后，可以產(chǎn)生萬丈光芒，也可能只會帶來萬念俱灰。所謂的輸贏，對于塵世間的我們，到底是黑暗中那抹破曉的晨光，還該是孤身一人的絕望？
一、殘酷的游戲
短片之中的游戲不論是放在短片中，還是現(xiàn)實中都是殘酷的?；疖嚮疖囘^山洞，聽起來朗朗上口且伴著韻律的游戲，其實就是一場災(zāi)難的始作俑者，稍有不慎便會造成難以預(yù)料的災(zāi)難。這個游戲很簡單,就是兩個人手拉手，在共同面對呼嘯而來的火車面前，比賽看誰在鐵軌上會堅持的時間更久。在孩子們稚嫩的心中，這只是一場關(guān)乎膽量的較量，無知者無畏，在對生命還仍舊不明所以的他們，展開的其實是一場以生命為賭注的充滿血腥的輸贏較量。孩子們的心中，在火車面前，贏了的人代表膽量更高人一籌，這個童話式的華麗榮耀掩蓋了贏了的人會更加瀕臨被火車碾壓的真實現(xiàn)實。這場以命運為賭注的游戲殘酷的令人膽寒，在游戲與現(xiàn)實之間，贏了游戲又能怎么樣呢，在喪失生命、造成家庭支離破碎的悲劇面前，游戲的勝利者又何嘗不是一位命運的失敗者？且還是一個徹頭徹尾的失敗者！
似乎不出所料的，短片中的主人公安德取得了游戲的勝利，而這場勝利背后所付出的代價，不是這個小男孩的生命，而是在重癥監(jiān)護室中最后確診的精神損傷，他的心智在昏迷蘇醒后被永久性地定格在了孩童時期，且雙腿遭受的重擊也只能一點一點通過輔助工具和訓(xùn)練來恢復(fù)站立行走。因為這一場游戲，安德從此只能在家庭和醫(yī)院這兩點一線中生活，而他原本就普通的家庭也從此變得異常艱難。兒子喪失半條命的飛來橫禍，給原本幸福美滿的家庭帶來了暴擊，盡管父母不厭其煩地一直精心照顧兒子，在父母的眉宇之間總還是有陰郁揮之不去，這個家的希望被永久摧毀了。
我不禁會想，如果，沒有這場殘酷的游戲，安德和他的父母該過著什么樣的生活？或許會是"采菊東籬下，悠然見南山"的清新田園生活；或許是"老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼"的肆意生活；亦或許是"有志者，事竟成"的平凡努力的生活。就是因為這個殘酷的游戲，打破了這個家庭原本可以有的無數(shù)種充滿希望的可能性，將一家人所有的未來都付諸于醫(yī)院這個無底洞中，只能一次又一次地以時間為賭注，不懈地來期盼奇跡的降臨。
可是根本就沒有所謂的奇跡，現(xiàn)實中哪有那么多在逆境中還能野蠻生長的人或是奇跡？這個悲慘的家庭，最終還是以悲劇收場。安德的父親故去，母親拼盡全力撫養(yǎng)安德長大成年，安德的腿疾恢復(fù)了，智商卻永遠沒有復(fù)原，時日無多的母親放心不下心智如童的兒子，最終選擇臥軌而亡。這樣悲慟的終結(jié)生命，在安德的心中卻仍舊只是一場愉快的火車火車過山洞游戲，他最終選擇了輸?shù)粲螒?，火車呼嘯而過后，哪里又還有母親的身影呢。其實現(xiàn)實中，有很多看似簡單的游戲背后，亦是如同火車火車過山洞般殘酷的結(jié)果與代價，殘酷的游戲，不僅僅只是代價賭注的殘酷，往往還指參與游戲中的我們?nèi)缤切┖⑼恢錃埧岫幻つ客娴牟灰鄻泛酢?/strong>
人生的命運是多么難以捉摸!它可以被純粹幾小時內(nèi)發(fā)生的事情毀滅，也可以因幾小時內(nèi)發(fā)生的事情而得到拯救。
——歐文·斯通
二、命運的買單者，只有自己
《火車火車過山洞》這個短片還有一個引人注目的情節(jié)線，就是安德幼時一同做火車過山洞游戲的玩伴，幼年時的他們思想是簡單的，只是在抓住突發(fā)奇想的靈感后就不假思索的執(zhí)行，所以才有了那個危險游戲的創(chuàng)立?？梢哉f作為孩子的這個小男孩是天真無邪的，他只是覺得踩鞋帶有趣便上去踩了安德的鞋帶，絲毫沒有顧忌的鐵軌上可能發(fā)生的危險性。而事實上，正是因為這個松開的鞋帶被突然卡在鐵軌內(nèi)，安德才失去了逃離火車的最佳逃亡時間，從而釀就了一場悲劇的發(fā)生。
毫無疑問，安德是這場事故中的受害者，可是這個可憐的受害者沒有得到命運的一絲憐憫，再次返回村落中，他失去了他的小伙伴，那些童年的玩伴尤其是一塊比賽的小男孩對安德都充滿著遺憾、慌張、小心翼翼而逃避遠離。作為玩伴，他們當(dāng)然為安德的遭遇感到惋惜，但是作為事故的參與者和目睹者，他們卻同樣為安德的遭遇而心慌。在通往家和醫(yī)院的列車中，安德不止一次地遇到了那個小伙伴，目睹了那個小男孩正常人該有的戀愛與建立家庭的過程，小男孩認(rèn)出了安德，只不過僵硬的身體和急忙遮住臉的報紙無不在昭示著他對安德的疏離，他著急忙慌想遮住的，是無從安慰的尷尬、是不堪回首的那場殘酷游戲、還有不堪直視的安德的命運，他在害怕安德的遭遇，不敢相信事故的主角如果是自己后的一切。同一場游戲的玩伴，因遭遇不同，人生從此分道揚鑣，再見已是陌路之人。
現(xiàn)實就是如此殘酷。有時候，人生的路只能自己走，沒有人會隨隨便便主動去為別人的命運買單，為別人的遭遇負責(zé)，所以，在每一次博弈與選擇之間，我們都要學(xué)會慎重，學(xué)會為自己負責(zé)。這個世界上沒有真正的感同身受，很多時候我們的抱怨根本就無人理解甚至傾聽，我們怨天尤人的背后，真正能依靠的，往往只有自己；我們博弈的后果，真正完全承擔(dān)的，也只會是自己。人生多抉擇，命運多磨難，我們不懼怕多舛的命途，只是需要在面臨每一次輸贏選擇之時，多一分冷靜，少一分沖動；多一分自持，少一分附隨；多一分思量，少一分盲目。
命運的難以捉摸可能會隨時將不幸降臨到每一個人身上。我們在感嘆別人遭遇、暗自慶幸主角不是自己的同時，誰也無法預(yù)料這個輪流轉(zhuǎn)的風(fēng)水下一刻會指向誰。所以在命運面前，健康幸福生活的我們，不是命運的勝利者，只是命運的幸運兒。在這場氣運的較量中，我們著實沒有足夠的資本去對他人評頭論足，我們所能做的，是在謹(jǐn)小慎微的對自己負責(zé)的同時，以一顆平常心甚至溫暖的心替代冷眼旁觀來對待不幸中的人。不求給予他人多大的幫助，但求對命運問心無愧。
人是不能自由地選擇自己的命運的。
——列·拉捷米沙-勞里遜
三、輸贏之間
生活中沒有真正的輸贏。贏了是生活，輸了，還是生活。短片之中，在兩次火車火車過山洞的游戲中，參與雙方都面臨著贏與輸?shù)碾p關(guān)較量。第一次孩童時期的那一場，拼著性命、無知與膽量，贏了比賽的安德看似是贏得了膽量的榮耀，他可能會因此受到所有孩子的敬佩，內(nèi)心的虛榮心因此得到極大的滿足，在實際上他卻輸?shù)袅俗约旱囊簧?，在勝利的背后他殘忍的輸?shù)袅俗约旱男腋＜彝ァ⒆约旱闹巧?、健康的身體與所有的玩伴。贏輸之間，皆需要來源于生活并終于生活，面對現(xiàn)實的生活，誰又能說安德是個真正的贏者？再看比賽中輸?shù)舻男∧泻?，輸?shù)袅吮荣惖乃瑓s換來了自己健康的生活，站在現(xiàn)實的角度，他其實才是真正的贏家！
在第二場游戲中，安德先放手認(rèn)輸，他是這場游戲的失敗者，卻因為他的失敗，挽救了自己的生命，然他的母親，作為絕對的勝利者，卻只能迎來臥軌喪命的結(jié)局。但是，看似因禍得?；钕聛淼?贏家"，卻最終面臨著喪失母親的悲痛，"贏"了生活的他從此失去了母親，這，又何嘗不是一個可憐的失敗結(jié)局呢。現(xiàn)實生活就是有得必有失，在贏得勝利的同時必然會付出相應(yīng)的代價，輸與贏這兩個對立對抗的結(jié)局其實是并存的，輸贏本就沒有真正的衡量標(biāo)準(zhǔn)，相矛盾的雙方一致都是會相互轉(zhuǎn)化有機統(tǒng)一，正確地對待輸與贏，正確地在輸贏博弈間進行選擇，才是這場輸贏對抗的制勝法寶。輸與贏，既可能有著黎明般的曙光，又可能只是又一個絕望的深淵。
人生的每個抉擇都像是一個賭局，輸贏都是自己的。
終
短片中早就悲慘事件的始作俑者，是疾馳而來的火車。而命運就如同這呼嘯的火車，不管將要面對什么樣的結(jié)局，都無法剎住它降臨的腳步。而絆住安德鞋帶，也會同樣的在某一時刻絆住另一個人，風(fēng)平浪靜之時，小小的鞋帶可能無足掛齒，但在任何一個危急的情勢下，這個無法預(yù)料的小鞋帶可能就是個人甚至是家庭的命運轉(zhuǎn)折點。千里之堤毀于蟻穴，許多不經(jīng)意的小事，都有著扭轉(zhuǎn)乾坤的可能性，我們在強勢的命運面前，能夠謹(jǐn)小慎微地經(jīng)營自己，采取措施預(yù)防事故的發(fā)生，往往會起到事半功倍的效果。
最后我想說，不管是在一念之間，還是在深思熟慮過后，贏與輸?shù)木駬癫粫H是個二選一的簡單抉擇，在游戲與生活之間，沒有完全的輸贏，這個并存著的有機體可能會帶來黑暗中切實的曙光，照亮整個生命，也可能只會把我們，拖進一個絕望的深淵。所以結(jié)果如何，端看我們怎樣的抉擇，只有顧全大局般的全面考量，對自己負責(zé)，才能在輸贏的博弈間尋得屬于自己的勝利。