　那些外在形式以及貼在你身上的標簽，只是一些名詞而已。

你都沒努力，怎知不可能？

以前的我年少無知，總以為真理就掌握在自己手中，全世界必然會以我為中心。于是，在那個年齡自己該做的事我沒做，不該做的事我卻做了。

比如，看到別人埋頭苦讀，夜以繼日地奮斗時，我認為那還不如在宿舍睡個懶覺來得實在；周末有人在圖書館復習功課時，我覺得在網(wǎng)吧泡上一天比學習更有意義。

初一時，我就讀的學校有兩種類型的班級，一類是重點班，另一類則是普通班。在當時的我看來，學校對普通班并沒抱任何希望，它們的存在形同虛設(shè)，唯一的用處就在于為老師找點事做罷了。

那時候，班里有個非常好學的男生，我們都稱他為“王學霸”。除了吃飯和睡覺的時間，只要在教室你準能看到他。而我們大多數(shù)男生則不同，不是在球場就是在宿舍，恨不得把宿舍的床給坐出洞來才心不甘情不愿地去教室。

你所謂的不情愿，未來都有可能成為你的絆腳石

有一個周末，教室里只有我和“王學霸”兩個人，我拿著一套數(shù)學試卷坐在座位上看著，可是看了半天，發(fā)現(xiàn)也沒多少會做的。我走到他的桌前，說：“走吧，打球去，在普通班里你再努力也沒用。”

他淡然一笑，說：“你都沒努力過怎么知道沒用呢？就算沒用，也得努力過后才知道吧。”

我頓時啞口無言。

臨近期末的時候，努力與不努力的差別就顯現(xiàn)出來了。你播下了種子，那么，它總會生根發(fā)芽，隨后你鋤草、施肥就會結(jié)出果實。而你只種下了種子卻置之不理，那么，就算它發(fā)芽了，你也很難看見它開花。

分數(shù)下來的那天，“王學霸”考了年級第八名，很多重點班平時表現(xiàn)不錯的同學跟他的分數(shù)都有差距。而我呢，分數(shù)低得簡直無顏面對那些對我抱有希望的人。所以，父母給我轉(zhuǎn)學到了一所私立學校。

那時候，我才開始反省自己：普通班只是外在形式，如同束縛在你身上的枷鎖，而你要想走向遠方，就必須靠自己的努力掙脫一切外在形式對你的束縛。

你都沒努力，怎知不可能？

你不是沒能力，只是缺乏行動力

“普通”與“重點”只是兩個不同的概念，外在的命名不可能就是你既定的狀態(tài)，你可以讓自己在普通班里變得不普通，而那些重點班的同學如果不努力，跟待在普通班里也沒差別。

原本我很疑惑，直到想明白這些事情之后，我才靜下心來。于是，周末的時候我不會再泡吧，球場上也很少能看到我的身影，教室和圖書館卻成了我常待的地方，每晚我也學會挑燈夜讀。

努力后的自己，生活變得充實了，學習成績也逐漸上升，在班上的排名逐步靠前了。一開始我并不敢相信，直到期末考試考出了讓自己都不敢相信的成績時，我才懂得沒什么事情是不可能的。

那種感覺是美妙的，是以往的自己未曾體會過的。

努力，讓生活變得充實有趣

我替自己感到驕傲，于是從那時候開始將努力學習當成了一種常態(tài)，到高中也是如此。原本被視為一個普通差等生的我，竟然也考上了大學——對我來說，那是一種不敢想象的事情。

我們總以為很多事情自己都做不了，但試著努力去做，會發(fā)現(xiàn)自以為做不到的事情自己卻做到了。很多時候，你缺的不是能力，而是做事的決心以及行動力。有些事情如果只停留在嘴上，那么真的可能做不了。

如今，“王學霸”已經(jīng)是縣城一所中學的教導主任，半年前還買車買房結(jié)婚了，在那座小縣城里也算是把生活過得有模有樣了。

有些事情如果只停留在嘴上，真的可能做不了

這樣的生活狀態(tài)同樣是我沒法想象的。如果換作曾經(jīng)的那個自己，我一定會認為像自己這樣的人，尤其是那個普通班里出來的同學，怎么可能會有這樣一份體面的工作，甚至還能當上領(lǐng)導呢？

這不是沒可能，只是可能性被我們自己扼殺了。一想到那些看似困難的事情，我們就開始躊躇不前；面對那些自認為遙不可及的東西，我們就開始退縮，于是形成了習慣，最后會將原因歸結(jié)于自己能力不足。

恰恰是由于這樣的心理暗示，導致我們失去了太多的機會，太多的可能性就那樣被我們丟掉了。或許我們不是那么優(yōu)秀，但可以憑借努力讓自己變得更優(yōu)秀，將那些不可能的事情變成可能。

努力，讓夢想成為可能

人生有很多選擇，在面對事情的時候不要畏首畏尾，自認為無法勝任——你都沒去做，怎么就知道不可能呢？當你為一件難以勝任的事情而努力時，你的能力也會在這個過程中得到提升，那么，你做好事情的概率也就相應(yīng)地提升了。

給自己一點信心吧，沒有人生來就會做任何事情——只要你愿意付出，只要你奮勇向前，那么，你會沖出重圍，闖出一片屬于自己的天地。

樹立自信，人生充滿無限可能

那些外在形式以及貼在你身上的標簽，只是一些名詞而已——它們不是你的定論，你本身就有很多的可能性。所以，別讓那些條條框框束縛住你。

你的世界很大，自己不該安于現(xiàn)狀，視牢籠為美夢而不自知。

作者|彭文金 《你有多強大，世界就有多溫柔》

授權(quán)|子語文化

排版|小雅

審核|聽海

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